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新的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>标志着我国体育教育课程进入了新的历史阶段,这既是观念的突破也是社会发展的需要.学校体育要树立"健康第一"的指导思想,注重学生创新意识的培养,在课程设置、教学内容、教学手段、考试办法等方面更接近青少年的身心发展,建立完整有效的学校体育教育体系.
普通高校体育教学模式与目标培养
【摘 要】
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新的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>标志着我国体育教育课程进入了新的历史阶段,这既是观念的突破也是社会发展的需要.学校体育要树立"健康第一"的指导思想,注重学
【机 构】
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中国海洋大学
【出 处】
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吉林体育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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