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英语课教师要在课堂教学中运用灵活多变的教学策略,根据课文的体裁、题材,准确把握课文的篇章结构,找准课堂教学的"切入点",发挥"切题效应",才能获得最佳的课堂教学效果.
英语课文整体教学“切题效应”探究
【摘 要】
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英语课教师要在课堂教学中运用灵活多变的教学策略,根据课文的体裁、题材,准确把握课文的篇章结构,找准课堂教学的"切入点",发挥"切题效应",才能获得最佳的课堂教学效果.
【机 构】
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南通市电大如东分校
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年2期
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