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本文借鉴国内外先进理论和成功经验,以实现中职会计复合型人才为目标,建立一套符合中职生学习规律的会计STEAM项目学习设计与实施的策略,结合差异化教育的现实意义,提出实现差异化教育的必要性,并通过SWOT分析,进一步阐述中职学校实现该目标的措施,最后展望未来职业教育新发展。
基于STEAM教育模式下差异教学的策略分析
【摘 要】
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本文借鉴国内外先进理论和成功经验,以实现中职会计复合型人才为目标,建立一套符合中职生学习规律的会计STEAM项目学习设计与实施的策略,结合差异化教育的现实意义,提出实现
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年16期
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