浅谈小学低段学生自主性课外阅读能力的培养——“悦”读“越”读,为孩子种下阅读的种子

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语文是实践性很强的一门学科,语文能力是在听说读写的实践中形成的,而语文素养是在“读万卷书,行万里路”的长期过程中积淀而成的.阅读是语文学习的核心,是一个人精神成长的主要渠道,是文化传承的重要途径.rn一、培养自主性课外阅读能力的策略rn丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长、智慧来源的途径之一;孩子们博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成才的一个重要条件.
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