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不同的教师在数学教学课堂上,往往使用的教学模式也是不尽相同的.研究表明,游戏教学法在课堂中的应用,最能激发学生学习数学知识的热情和积极性.尽管采用这样的方式增加了教师的教学负担和压力,但是,学生所能够获得的教学效果却是超乎想象的.本文围绕这个主题相关的内容展开分析,希望能够给高中生一个高效愉快的教学课堂氛围,使其真正的学有所获.