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目的对由童辉杰教授编制的中学生应付效能量表进行了心理测量学信效度的检验.方法采用童辉杰教授编制的量表对198名中学生进行测试并作信度、效度检验.结果因素分析结果表明,自编的效能量表具有较高的构想效度数值;量表的内部一致性信度为0.854 4,各维度的α系数均在4 180以上,具有较好的信度.结论结果表明本量表具有一定的信度、效度,可以用来评估中学生的应付效能情况.