[病文呈现]
　　
　　感恩清贫
　　一考生
　　家中清贫，勉强支持我读书。
　　突然有一天，同窗提出去我家做客。我的心一下凉了半截，家徒四壁，对于同窗这种富家子弟实在没有什么可看的。可又难以拒绝。
　　在一个彩霞红遍天的傍晚，同窗随着我，踏过古老的青石板路，到了我家。
　　随着门把旋转的一声响，已有些锈的铁门被打开了。
　　屋里的光线很暗，虽然头顶上还开着天窗。母亲正忙着洗菜做饭，她的穿着很随便，也很寒酸。乱蓬蓬的头发，不加修饰的脸庞，一点也没有同窗母亲的高贵气质。
　　我踌躇了半天，最后终于鼓足勇气，叫了一声：“妈，这是我的同学，来咱家玩……”
　　母亲抬起头，满脸诧异，随即回过神来，将湿漉漉的双手在围裙上擦了擦，满脸笑容地说：“是琦琦的同学呀，欢迎欢迎。”
　　席间，母亲讲了许多事情，关于人生，关于社会。母亲有自己独到的见解和敏锐的洞察力。我们有笑声，也有思索。
　　送客的时候，我们一起穿过小巷。在黑暗中，我解释：
　　“招待不周……”
　　“不!”同窗笑起来，“热情才是最可贵的。”
　　“是吗?”我恍然大悟。
　　走过小巷，到了灯火通明的繁华街市。我忽然也笑起来，发自真心，无限欣慰。
　　感谢清贫，它真的给了我一笔不可多得的财富，精神永远比物质可贵，人格的力量远比舒适、享受伟大。
　　我想起傅雷先生的话：“不经过战斗的放弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的。”
　　从此，我多了许多与困难斗争的勇气。
　　
　　[升格示范]
　　
　　(前面的内容同病文，故省)
　　“小琦，你陪同学坐坐，我去去就来。”母亲说完，转身就出去了。
　　同学在我家随意翻看着。“小琦，这么美的工艺品，在那里买的?”
　　“你不是讥笑我吧。这是我自己做的。你看，这些都是我和妈妈用废弃的布料、毛线及卡片织成的。很粗糙。一点都不好看。”
　　“小琦，你真行。”同学满脸羡慕。
　　不一会儿，妈妈买回了一筐菜。
　　“阿姨，不好意思，一来就让你破费。”
　　“哪里的话。我知道你平时大肉大鱼吃腻了，今天阿姨买的全是绿色食品。等会儿，让小琦给你露一手，她炒的青椒肉丝、油炸茄子，味道不错。我都爱吃。”母亲满脸自豪!
　　“小琦，你真行。竟然还有这一手。”同学竞大呼小叫。
　　择菜，洗菜，切菜，炒，炸，我们母女俩在40分钟将满满的一桌子菜搞定。直把同学羡慕得要命，连连赞叹。
　　“阿姨，我真不明白，你家小琦藏书并不多，可她的知识面那么宽，学习又那么棒?”
　　“哪里呀，‘书非借不能读!’家里穷，小琦的书全是借来读的。这迫使她抓紧时间做摘抄，挤出时间来读，哪敢松懈。这倒培养出她读书的高效率。”母亲淡淡地说。
　　“真不好意思。让你吃了一顿素饭。”走出小巷，到了灯火通明的繁华街市，我歉意地对同学说。
　　“哪里的话。小琦，真是到君家半日，胜读十年书。今日相见，让我明白了生于富家的我与你之间的差距。清贫也许会让人蹉跎，但清贫却给了你一笔可观的财富。以后你会比我更有出息。”
　　我咀嚼同学的话，心里又多了一份坦然，一份开朗，也多了一份与困难作斗争的勇气。
　　
　　点评　修改后的这篇文章在人物的刻画上有情感真挚、栩栩如生的效果。
　　1、增添细节。增加了“欣赏工艺品”和“帮助母亲择菜”的细节，这些描写不仅使文章内容充实，富有生活气息，更丰满了人物性格和形象。
　　2、手法多样。文章围绕着“感谢清贫”这一主题，删去了后面大段的议论，增添了几个细节描写，增设了不少侧面描写的内容，使得行文内容充实具体。
　　
　　升格总结
　　中考作文往往离不开描写，写作时我们要注意两点：一要讲究手法的多样性。从描写的方法上看，有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、景物描写等：从描写的角度上看。又可分为正面描写和侧面描写，也就是我们平时讲的直接描写和间接描写。
　　二要注重描写的细腻性。细节描写虽是微末技艺。却是顶上功夫，我们要多在细节的提炼上细加取舍和琢磨，力求收到细处展情、小中见大的艺术效果。