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目的:分析心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用效果.方法:选择我院2015年1月-2016年6月收治的100例剖宫产产妇作为本次的研究对象,分为常规组与实验组两组,其中对常规组产妇采取一般护理模式,对实验组产妇在常规组的护理基础上加强心理护理与健康教育,对比两组产妇护理后的焦虑情绪评分与护理满意度.结果:实验组产妇护理后的焦虑情绪评分明显优于常规组,P<0.05;实验组与常规组的护理满意度分别为98.00%与76.00%,P<0.05.结论:对行剖宫产的产妇而言,注重围术期心理护理与健康教育干预可进一步提高护理效果,改善负性情绪,提高护理满意度.