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众所周知,考试是整个教学过程中不可缺少的重要环节,它能使教师获得教学质量的反馈.没有高质量的考试,教师就不能真正了解自己的教学效果,总结教学经验,改进教学工作;同时考试成绩也能客观地反映学生对所学知识的掌握程度,能准确反映学生能力的真实水平.因此在某种意义上说,为了达到考试的目的,有必要根据不同课程和不同内容采取不同的考试方式和方法.