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以"为了生命的和谐成长"为办学理念,结合当地的自然环境、历史与文化、社会生活等内容,吸取中国农文化的精髓,遵循儿童生命成长的规律,自主开发、实施基于农文化的多样课程,力求师生"和乐共进"。通过依托学科渗透、整合"课程群"、开发"套餐式"活动、开设"快乐活动日"、构建多元平台等,使农文化课程实施校本化、系列化、自主化、专业化、基地化。