【摘 要】
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解决问题是数学学习的核心组成部分.但有些老师为了提高学生的解题能力,不考虑质量和效率地让学生进行机械解题,试图通过题海战术来训练学生的能力,不仅耗费了大量的时间和精
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解决问题是数学学习的核心组成部分.但有些老师为了提高学生的解题能力,不考虑质量和效率地让学生进行机械解题,试图通过题海战术来训练学生的能力,不仅耗费了大量的时间和精力,而且效果并不理想.所谓“以题解题”就是指在解题后主动进行强化题目特征、梳理知识结构、归纳方法规律、探究变式引申、尝试自主编题,实现知识与问题链接、问题与问题链接、问题与能力链接,实现举一反三、多题一解、多题归一,提高解决问题的有效性,实现能力转移,并提供新的思维创造力.
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