高职学前教育专业美术教学的探究

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高职学前教育专业中的美术教学是其很重要的组成部分,如何使高职学前教育专业美术教学成为培养学生美术修养、技能、美感、美德的阵地,如何构建一支具有较高美术水平、技能、美学、素养的幼教师资队伍,是目前呈现在我们高职学前教育专业美术教育面前的新课题.高职学前教育专业美术教学模式的研究需要从四个方面着眼入手:确立高职学前教育专业美术教学培养目标;建设具有高职学前教育专业特色的教学体系;完善教学内容和形式、强化教育实践机制;完善评价环节,提高高职学前教育专业学生综合能力.
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