数学文化在教学中的渗透

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数学是人类文化的重要组成部分,用数学文化润泽数学课堂、用数学文化育人是数学素质教育的内在要求。数学教育就是数学文化的教育,数学教育要注重数学文化的传播、数学精神的弘扬,要关注学生文化素养的提高,并且必须把它作为一种理念、一种价值取向体现到数学教学的设计中去,渗透到数学教学的过程之中。一、数学文化的教育功能1.帮助学生形成正确的数学观。数学文化将数学置于人类的文化体系中,使学生认识 Mathematics is an important part of human culture. Using mathematical culture to moisturize mathematics classrooms, using mathematical culture to educate students is an inherent requirement of mathematical quality education. Mathematical education is the education of mathematical culture, mathematics education should pay attention to the spread of mathematics and culture, carry forward the spirit of mathematics, should pay attention to the improvement of students’ cultural accomplishment, and must regard it as a kind of idea, a kind of value orientation embodies to mathematics teaching design Go, infiltrate the process of mathematics teaching. First, the educational functions of mathematics and culture 1. To help students form the correct mathematical view. Mathematical culture places mathematics in the human cultural system so that students recognize it
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