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本文用层次分析法和模糊数学法对大学生的综合素质进行评价。首先通过层次分析法，求出各准则层权重，并通过一致性检验及组合一致性检验。接着通过模糊数学法中的一级模糊综合评判和二级模糊综合评判，定量评判大学生综合素质。我们给学习能力，思想素质等四个评价指标建立一个定量指标的标准分法，最终得到综合测评总得分。该定量分析的评价体系能对大学生综合素质进行全面评价，对大学生的发展培养具有重要意义。