【摘 要】
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高中物理是实验性较强的一门学科,不仅基础知识要扎实,操作能力也要高等化。物理包括理论和实验两大部分,理论是实验的前提,实验是科学研究的基础。在新课改的形势下,提升实验教学
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高中物理是实验性较强的一门学科,不仅基础知识要扎实,操作能力也要高等化。物理包括理论和实验两大部分,理论是实验的前提,实验是科学研究的基础。在新课改的形势下,提升实验教学模式的有效性是当前高中物理教学的关键,能促进师生互动的参与性,提高学生的实践操作能力。本文主要以高中物理教学的重要性及模式理念为切入点,对“云”模式的构建进行初步探讨。
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