论文部分内容阅读
本文通过分析目前我国大学英语教学评价体制的不足,提出应建立一套能激发学生的学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系,并在大学英语教学中加以实践、发展和完善.
形成性评价与大学英语教学
【摘 要】
：
本文通过分析目前我国大学英语教学评价体制的不足,提出应建立一套能激发学生的学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系,并在大学英语教学中加以实践、发展和完善.
【机 构】
：
湖北大学外语学院
【出 处】
：
湖北成人教育学院学报
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
随着市场经济体系的建立,窃电问题越来越突出,电力企业蒙受了巨大的经济损失。在现场调查和实测的基础上,分析了几种常见的基本窃电方式,并针对这几种窃电的方式,探讨防窃电