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在听说读写四种语言活动中,听是最基本的语言活动能力。教育心理学家曾发现,在人们的一般语言活动中,听占45%,说占30%,读占16%,写占9%,人们有近一半的时间在听。可见,良好的倾听习惯与技能是人们获取知识最为重要的途径之一,倾听是学好各类学科知识的“基本功”,只有认真倾听,才能吸取知识,激起思维的再创造。