【摘 要】
：
音乐是一门艺术性的课程,这门学科在初中阶段的教学中扮演着非常重要的角色,是帮助学生陶冶情操,减缓学习压力的主要途径.在初中音乐的教学中,怎样培养学生的乐感和兴趣是教
论文部分内容阅读
音乐是一门艺术性的课程,这门学科在初中阶段的教学中扮演着非常重要的角色,是帮助学生陶冶情操,减缓学习压力的主要途径.在初中音乐的教学中,怎样培养学生的乐感和兴趣是教学老师应该积极探讨的问题.节奏训练是初中音乐课程教学的基础,教师应该注重对学生的训练,让学生能够更好的掌握音乐知识.本文主要分析了传统初中音乐教学中存在的不足,并提出了初中音乐教学中的节奏训练方法,希望可以更好的促进初中音乐教学的发展.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
学校是培养人的阵地,教育是培养人的社会活动,是由他人教育与自我教育协同活动构成.在班级管理中,教育者不可能时时、事事、处处管理着被教育对象,但是又不能不对被教育对象
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
实行学生的自主管理,培养学生的主体意识,发挥学生的主体作用,是现代教学管理中最重要的内容,也是优化班级管理的有效手段.在班级管理的实施过程中,学生不仅仅是客体,更应该
闲是一种生活的质量,古人对此情有独钟.古典诗词曲反映此内容的作品浩如烟海,其表达的情感也是极其丰富多彩.古人有的真闲,有的假闲;有的追闲,有的羡闲;有的赞闲,有的炫闲.而
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
地价指数是一个有关土地价格的相对数,与其它物价指数不同,它的总体趋势不断上升、具有一定的惰性、测算难度大.它在城市经济中发挥着地价显示、政策导向、投资导向等重要作
素质教育是现代社会所提倡的,是适应世界发展的需要,素质教育是为了提升学生的综合素质,让学生能够更好的适应社会的发展,因此重视素质教育是每个学校的必要任务.但是在很多
对模糊综合评判法中最大隶属原则的有效性进行了深入的讨论,构造了一个测量最大隶属原则有效程度的指标,并给出了划分最大隶属原则是高效的、有效的、低效的或失效(无效)的标
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7