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2006年12月，我校申报的《交互白板在小学不同学科课堂教学中的应用研究》被立项为中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《给予交互白板的混合式学习研究》的子课题。该子课题研究的目标是在课堂教学中最大限度地利用交互式电子白板，实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用，实现教学的有效交互，改变课堂教学模式，从而形成课堂教学的深层次改革。实验第一阶段：课题研究的组织和启动，各学科分别制定研究方案。