【摘 要】
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在素质教育的不断推进下,小学音乐教学的地位也得到了逐渐增强,受到了人们的关注和重视,可以释放学生的压力、舒缓学生的身心,是学生全面发展中不可或缺的.因此,在这样的背景
【机 构】
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吉林省长春市宽城区自立小学校,吉林 长春
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在素质教育的不断推进下,小学音乐教学的地位也得到了逐渐增强,受到了人们的关注和重视,可以释放学生的压力、舒缓学生的身心,是学生全面发展中不可或缺的.因此,在这样的背景下,小学教师在音乐教学的实际开展中,也应肩负起自己的责任,不断增强音乐教学的效果,使得学科价值得到展现.以此为话题,对教学效果的提升对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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