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高职英语教学是高等职业技术教育的重要环节。但是在高职院校,大多数学生忽视作为公共必修课的英语,对公共英语学习兴趣不高。根据高职英语教学的目的及特点,本文对高职公共英语教学中学生学习英语的现状进行分析,并就如何激发高职学生学习公共英语的兴趣提出了一些相应对策,即采取小班授课、改善教学设施、提升教师专业技能和建立英语社团等。