关注差异开发潜能多元发展——例析学生发展指导中心在县域教育现代化创建中的存在价值与运作模式

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouqin1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育现代化是一项复杂的系统工程,它以现代教育科学及其相近学科理论为指导,以服务国家现代化为目标,以促进教育主体——人的现代化和全面素质发展为核心。这个宗旨刚好与"学生发展指导中心"的理念不谋而合。
其他文献
微课对于信息技术课来说,有着先天性的优势。上信息技术课一般都在多媒体计算机教室上课,并且课程内容操作性非常强,因此,微课视频教学很容易就在信息技术课堂中得以实现。针
皮质盲在儿科比较少见,病因复杂.现对我院10年来收治的32例患儿进行分析,以了解其病因、发病机理、治疗、护理及预后,供同道们参考.
目的 观察常温下碘包生物敷料在深Ⅱ度烧伤创面上应用的疗效。方法 将42例烧伤病人深Ⅱ度创面分成2组:A组,即患者一侧肢体用碘包生物敷料敷盖治疗组;B组,即同一患者对侧肢体用单
摘 要:小学阶段是九年义务教育的起跑线,而小学数学又是主要科目中的重要部分,因此,教师应该把握住学习数学的黄金阶段。数学问题大多源自日常生活中,并且和日常生活息息相关,教师要善于引导学生把数学问题和日常生活紧密结合起来,数学问题生活化。主要讲述目前小学数学课堂上存在的问题,以及如何创建生活化的小学数学课堂教学,以适用新课程标准的不断改革和发展,并为小学数学教师的教育教学提供新的思路和方法,从而推动
目的探讨后路cage椎间植骨融合术治疗下腰椎疾病的应用价值.方法运用后路cage椎间植骨融合术治疗腰椎间盘突出症10例,单纯腰椎滑脱症11例,腰椎管狭窄症3例,腰椎狭部不连2例.
摘 要:在小学音乐的教学当中,审美教学是整个教学体系的核心部分。关于音乐的审美,既包含了学生的听觉能力训练,也包含了学生的音乐记忆能力的训练。要知道审美能力并不是天生的,而是需要后天训练而成的,每一个学生在接触音乐之前,都是一张白纸,而通过音乐教学,培养学生丰富的想象力以及对于音乐情感体验的直觉能力。这需要教师在教学过程中为学生营造审美的情境,同时引导学生对自身所欣赏的音乐艺术进行表达。结合教学经
摘 要:《义务教育英语课程标准》中提出,小学生英语学习主要是培养学生的英语学习兴趣,增强学生的英语文化意识,帮助学生掌握简单的英语交流知识与技能,从而为以后的英语学习奠定良好的基础。词汇是英语学习的重要基础,就像是建筑大厦的地基,没有稳定的地基,必然不能打造高楼,没有丰富的英语词汇,也必然没有英语交流的技能,没有顺利完成英语阅读的能力。以“小学英语词汇教学探析”为题,以游戏教学,刺激学生学习词汇的
目的 探讨输精管吻合复通的简便、有效方式。方法 比较两种输精管的吻合方式,即两定点吻合方式与不定点吻合方式。结果 不定点输精管吻合方式手术成功率高,功能好。结论 不定点
目的通过对进展期胃癌以及胃癌术后复发的CT分析,探讨CT在胃癌检查及诊断中的价值.方法对28例进展期胃癌以及10例考虑胃癌术后复发患者进行CT扫描.结果CT扫描对进展期胃癌检