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实践教学是职业学校会计教育的重要特征,要办好会计专业,必须高度重视实践教学环节,加强专业技能训练,加大实践教学的比重,提高学生的应用能力.《基础会计》课程是会计专业的入门课程,该课程教学效果的好坏,对后续课程将起到决定性的作用."双轨制"模式是笔者在教学过程中总结的一种全新的实践教学模式,此模式把《基础会计》课程的实践教学分为采用传统的手工记账模拟模式和采用基于计算机技术的会计电算化模拟模式.