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中学生数学学习的心理障碍,是指影响﹑制约﹑阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识﹑训练创造性思维﹑发展智力﹑培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也即是中学生在数学学习过程中因"困惑
中学生数学学习心理障碍的分析与对策
【摘 要】
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中学生数学学习的心理障碍,是指影响﹑制约﹑阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识﹑训练创造性思维﹑发展智力﹑培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也即是中学生在数学
【机 构】
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重庆市巴蜀渝东中学 重庆 奉节 404600
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2015年10期
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