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不可否认传统教学曾为我国培养了很多优秀人才,但其滞后的教学模式也带来了诸如高分低能、学而不活、学而不会用等不良现象。随着科学的进步,社会对人才的需求量猛增,对人才的综合素质要求提高,传统教学越来越难以适应时代的需要,与时代矛盾日益突出。为解决这些矛盾,我们进行了课改,
教给学生终身受益的学习方法
【摘 要】
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不可否认传统教学曾为我国培养了很多优秀人才,但其滞后的教学模式也带来了诸如高分低能、学而不活、学而不会用等不良现象。随着科学的进步,社会对人才的需求量猛增,对人才
【机 构】
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安溪梧桐中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年4期
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