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“灵犀律动”根据教学内容分为六种律动形式,即“拍踏律动”“点、拉律动”“数字律动”“起伏律动”“情景律动”和“本心律动”.在律动教学过程中,均采用先感受后创造的原则,力求将体态律动教学本土化,构建循序渐进式的体态律动教学新方法.
基于“感创”教学主张之“灵犀律动”教学初探
【摘 要】
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“灵犀律动”根据教学内容分为六种律动形式,即“拍踏律动”“点、拉律动”“数字律动”“起伏律动”“情景律动”和“本心律动”.在律动教学过程中,均采用先感受后创造的原
【机 构】
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广东省深圳市福田区荔园小学,深圳518000
【出 处】
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少男少女
【发表日期】
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2020年21期
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