罗杰斯人本主义教育思想对“两课”教学的启示

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人本主义的教育目标是培养整体的人;其教育原则是创设安全的学习环境,促进学生的学习欲望.本文通过解析以罗杰斯为代表的人本主义教育思想和当前高校“两课”教学中存在的问题,对“两课”教学提出了相应的针对性建议.
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