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学生良好品德的形成需要教师和学生共同努力。在品德教学中,教师须培养学生的品德意识提升学生的感悟能力,同时采用生活化的教学策略,让品德课堂富有灵性。
品德教学须关注品性、悟性、灵性
【摘 要】
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学生良好品德的形成需要教师和学生共同努力。在品德教学中,教师须培养学生的品德意识提升学生的感悟能力,同时采用生活化的教学策略,让品德课堂富有灵性。
【机 构】
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江苏省滨海县实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年9期
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