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高职学生管理工作是影响高职院校办学质量、制约高职教育发展的重要因素。倡导和强化服务意识，尊重和维护学生合法权利，建立以人为本的管理模式势在必行。高职院校应树立以人为本的管理观和辨证的学生观，实行“三三”工作模式，创新高职学生管理工作。
树立正确“双观”创新高职学生管理工作
【摘 要】
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高职学生管理工作是影响高职院校办学质量、制约高职教育发展的重要因素。倡导和强化服务意识，尊重和维护学生合法权利，建立以人为本的管理模式势在必行。高职院校应树立以人为
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年4期
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