当代幼儿园学前教育“小学化”问题研究

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随着学前教育的快速发展,幼儿教育中的一些问题逐渐显现,其中学前教育“小学化”倾向引起了极大关注.许多幼儿园为了迎合家长及社会的需求而增设了拼音、数学、英语等小学课程.这种被异化了的学前教育必然最终会损害幼儿的身心发展,本文探讨了当代幼儿园学前教育“小学化”问题,并提出了实用性应用措施,为幼儿园学前教育提供参考依据.
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