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世界卫生组织将"游戏成瘾"列为精神疾病,这引发学界对处于学习黄金期的中学生网络沉迷现象的进一步关注。调研组以全国各地中学生及其家长为调查对象,通过随机抽样问卷调查与访谈,结合日常观察等方法,参照《国际疾病分类》中的相关界定及国家对网络沉迷的最新释义,分析与探究中学生网络沉迷的现状,并提出相应对策:建立健全相关法律法规,实施网游分级制度;加强生命教育,做好有针对性的心理辅导;家校社协同,加强网游管理。