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本文以问题教学理论为依据,将《力的分解》教学作为案例,阐述了问题教学法的设计思路与方法,供中学教师参考。
问题教学法在高中物理教学中的运用——《力的分解》教学设计的体会
【摘 要】
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本文以问题教学理论为依据,将《力的分解》教学作为案例,阐述了问题教学法的设计思路与方法,供中学教师参考。
【机 构】
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江苏省扬州中学,
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2014年03期
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