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教学中,我们对新课标的认识不能仅仅局限在理论研究与理论认识上,而应以其为指导,真正贯彻、落实到自身日常的教学实践之中,可以从语文教学的主体观、民主观、思维观和合作观等方面来更新自己的教学方式,达到教学的优化.
高中化学教学中合作学习的有效性研究
【摘 要】
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教学中,我们对新课标的认识不能仅仅局限在理论研究与理论认识上,而应以其为指导,真正贯彻、落实到自身日常的教学实践之中,可以从语文教学的主体观、民主观、思维观和合作观
【机 构】
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563401,贵州省正安县第二中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2017年11期
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