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老师要教会幼儿运用词汇构成句子。幼儿学说话是从听和模仿成人说话开始的，成人给予他们的任何一个口头言语的刺激，都是对他们听说能力的训练。因此我要求自己在说话时发音准确、用词恰当、语言生动，起到示范作用。我首先培养幼儿专心听教师和小朋友讲话的习惯，为了引起幼儿听别人说话的兴趣，我经常为幼儿讲有趣的故事、朗诵儿歌、演唱他们喜欢的歌曲。