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古诗的教学,旨在通过诵读、积累、感悟和运用,引导学生穿越时空去感受祖国语言文化的璀璨,提高学生的人文素养。本文以此为宗旨,通过想象画面,群文拓展,让学生投身其中,帮助学生掌握诗歌学习规律的同时,拓展学生的思维,全面提高学生的语文素养。
想象画面,群文拓展,在古诗教学中提高学生语文素养——《乡村四月》教学实录
【摘 要】
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古诗的教学,旨在通过诵读、积累、感悟和运用,引导学生穿越时空去感受祖国语言文化的璀璨,提高学生的人文素养。本文以此为宗旨,通过想象画面,群文拓展,让学生投身其中,帮助
【机 构】
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天津市和平区劝业场小学,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年22期
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