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针对“冶金反应工程学”课程全英文教学过程中存在的课时紧、学生英语水平参差不齐、课程内容抽象、知识点多等问题，建立网络交流平台作为课外资源的必要补充，突破传统授课的时间、地点的限制，取得了良好的教学效果，有效地提高了课堂效率及学生对知识点的掌握程度。
网络交流平台在“冶金反应工程学”课程全英文教学中的运用
【摘 要】
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摘 要 针对“冶金反应工程学”课程全英文教学过程中存在的课时紧、学生英语水平参差不齐、课程内容抽象、知识点多等问题，建立网络交流平台作为课外资源的必要补充，突破传统授课的时间、地点的限制，取得了良好的教学效果，有效地提高了课堂效率及学生对知识点的掌握程度。 关键词 全英文教学 冶金反应工程 网络交流平台 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.
【机 构】
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苏州大学钢铁学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年29期
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