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组织胚胎学是重要的基础医学课程。但其内容抽象，学生不易理解，故教和学两方面都有很大难度，教师在教学过程中可通过课程导入、比拟法、问题式等教学方法把抽象结构形象化、趣味化，引导学生自主探究．自主学习，从而达到教与学相长的目的。
组织胚胎学教学方法的体会与应用
【摘 要】
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组织胚胎学是重要的基础医学课程。但其内容抽象，学生不易理解，故教和学两方面都有很大难度，教师在教学过程中可通过课程导入、比拟法、问题式等教学方法把抽象结构形象化、趣味
【机 构】
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甘肃中医药大学
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2017年8期
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