大学生注意偏向与情绪调节:情绪复杂性的中介作用

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目的:探讨情绪复杂性在注意偏向与情绪调节间的中介作用.方法:采用正性负性信息注意量表、情绪调节量表和情绪复杂性量表对607名大学生进行施测.结果:①正性信息注意与认知重评和情绪复杂性显著正相关(r= 0.448,0.402;P<0.001),情绪复杂性与认知重评显著正相关(r =0.321,P<0.001);负性信息注意与表达抑制和情绪复杂性显著正相关(r=0.191,0.198;P<0.001);②情绪复杂性在正性信息注意和认知重评间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为15.09%;情绪复杂性在负性信息注意和表达抑制间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为11.41%.结论:注意偏向既可以对情绪调节产生直接作用,又可以通过情绪复杂性间接作用于情绪调节.
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