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要使幼儿养成良好的行为习惯,必须遵循一定的原则,要调动幼儿的积极性,根据其年龄特点、认知规律、生活经验而有所侧重;教师要身体力行,家庭应主动与幼儿配合,幼儿园应制定完整合理的常规目标及教师职责,选择正确科学的方法并创设良好的情感氛围,促进幼儿全面健康发展。
幼儿良好习惯的养成研究
【摘 要】
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要使幼儿养成良好的行为习惯,必须遵循一定的原则,要调动幼儿的积极性,根据其年龄特点、认知规律、生活经验而有所侧重;教师要身体力行,家庭应主动与幼儿配合,幼儿园应制定完
【机 构】
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承德市第一幼儿园
【出 处】
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教育实践与研究(C)
【发表日期】
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2014年08期
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