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思维导图,是一种效果非常明显的学习方式,可以将抽象的内容以图案、线条、色彩的方式直观地呈现出来.文章以思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用为研究对象,结合语文阅读教学中存在的不足,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助.
思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用分析
【摘 要】
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思维导图,是一种效果非常明显的学习方式,可以将抽象的内容以图案、线条、色彩的方式直观地呈现出来.文章以思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用为研究对象,结合语文阅
【机 构】
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安徽省六安市城北第二小学,安徽 六安 237000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年11期
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