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为了培养学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量,教师可以采用师生共读、学生自读相结合的方式,并且可以在网络环境下采用多种策略指导学生阅读中外经典。
读中外经典,享快乐童年
【摘 要】
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为了培养学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量,教师可以采用师生共读、学生自读相结合的方式,并且可以在网络环境下采用多种策略指导学生阅读中外经典。
【机 构】
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阜阳市临泉县城关街道育新小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2020年1期
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