雨课堂支持下的计算机基础课程教学设计

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计算机基础课程是大学生必修的一门公共基础课程,对后续学习计算机课程与专业课程具有非常重要的作用。高校对这门课相当重视,所以近几年一直不断尝试教学改革。雨课堂能够对学生学习起到督促和引导作用,课前能够向学生推送学习资料,课中能够增加师生互动和实时的学习数据反馈,课后能够通过分析学习数据向学生推送适当的复习材料和拓展资料,从而能够提升教学的质量。基于此,笔者重点探讨了雨课堂支持下的计算机基础课程教学设计,希望能够为相关研究提供借鉴。
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