【摘 要】
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有机化合物的主要特征是数目庞大、结构复杂、化学反应产物多,给初学者一种繁杂凌乱、难以记忆的感觉。由于学生文化基础差,教材内容多课时少,教师为了完成授课任务讲授速度
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有机化合物的主要特征是数目庞大、结构复杂、化学反应产物多,给初学者一种繁杂凌乱、难以记忆的感觉。由于学生文化基础差,教材内容多课时少,教师为了完成授课任务讲授速度快等原因,使部分学生感到内容枯燥无味,没有学习兴趣或学不下去。针对存在的问题,笔者从内化课程目标、开展目标程序教学、改进教学方法等方面做了探讨,并进行尝试,收到了较好效果。
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