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“精准目标,分层合作”教学模式的探索与研究——以初中英语教学为例

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：knighthaha

【摘 要】

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【作 者】

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范佳德 

【出 处】

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课程教育研究

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

学习主体 分层学习 精准目标 个体差异 因材施教 

【基金项目】

：

2018年度武威市“十三五”教育科学规划课题，课题名称：“精准目标，分层合作”教学模式的探索与研究，课题编号：WW[2018]GH130

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