【摘 要】
:
文章针对电动汽车充放电交易中车主与服务商之间缺乏信任,大量电动汽车无序充放电造成电网峰上加峰的问题,提出基于电动汽车联盟链的互信交易架构和调度策略.首先,引入区块链
【机 构】
:
上海电机学院电气工程学院,上海市201306同济大学经济与管理学院,上海市200092;
论文部分内容阅读
文章针对电动汽车充放电交易中车主与服务商之间缺乏信任,大量电动汽车无序充放电造成电网峰上加峰的问题,提出基于电动汽车联盟链的互信交易架构和调度策略.首先,引入区块链中白盒密码、智能合约、阻塞管理对电动汽车链上交易机制执行过程进行分析;然后,搭建了电动汽车双层优化调度模型,外层针对鼓励低电价充电时产生的新充电高峰问题,建立基于区块链的电动汽车出行诚信度模型,综合考虑负荷方差和用户诚信度,优化分时电价定价策略,并将优化后的电价曲线输出到内层模型;内层针对偏差电量消除成本较高的问题,利用电动汽车的移动储能特性,实现供求自平衡.最终采用含激励机制的差分进化演化博弈组合算法进行求解,通过算例仿真验证了所提策略的有效性.
其他文献
【摘要】高中哲学的学习应该服务于教育,特别是配合进行思想道德教育。这就需要发挥哲学的共性本质能够与教学管理中的具体实例相结合的特点,迁移课本知识。联系观点、整体与部分关系的观点、系统优化的观点,通过桥接可以用于对高中学生德育错误的处理,让学生不但学以致用了联系观的相关内容,甚至也对人生观、价值观进行了一个改造,实现了思想道德教育的升华。 【关键词】哲学 联系 整体系统 全局长远 学以致用 学校校
创新对于组织保持持久竞争优势的作用已被广泛接受,在企业运作过程中,组织创新往往依赖于个体创新,组织唯有提高个体员工的创新能力,才能源源不断地开发出新产品、新服务或新
【摘要】素质教育已实施多年,但目前仍未取得根本的突破。我认为,当前课程改革的重点应当是改革课程结构、教学过程和课程评价。建构主义告诉我们:学习是学习者主动建构的过程,必须有学习者积极主动的活动。因此,必须让学生成为教学活动的主体。本文从四个方面阐述了是学生成为教育教学主体的方法。希望能使学生具有学会学习的本领,为终身学习、自主发展、自动适应未来社会发展与生存提供无限的可能性。 【关键词】基础教育
【摘要】在作文教学中,学生的写作教学与课堂教学要紧密结合,指导作文与激活兴趣相结合,评定作文与鼓励创新相结合,常规作文与即兴作文、课下练笔相结合,课外阅读与作文教学相结合,收到了较好的效果。 【关键词】课堂教学 激活兴趣 鼓励创新 课外阅读 【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)08-0253-02 作文教学是语文教学的重要组成部分,学生作
2008年对于中国的工程机械市场来说,不是很稳定的一年,堪以大起大落来总结它。2009年中国政府为了缓解世界金融危机对中国经济发展带来了的影响进行了四万亿的投资,得益于高铁等热点投资项目,包括H公司在内的中国工程机械企业获得了良好的收益。如今,H公司面临的是如何改变传统的营销管理模式,对营销资源配置进行优化,以获取更大的销售业绩,并适应行业集中度越来越高的竞争环境。基于这样的背景,本文通过对混凝土
随着我国改革和市场化进程的不断推进,旅游产业在国民经济中的地位和作用也日益增强。旅游又是展示和传承文化的一种重要形式,研究旅游中的旅游文化是实现旅游产业利益最大化
“两型企业”能实现资源节约、环境友好,且是企业取得新一轮竞争优势的核心途径,使得“两型企业”也就成为与“两型社会”相匹配的新型企业理念。我国“两型企业”建设的策略选择研究是我国“两型社会”建设的微观理论基础。因此,我国“两型企业”建设的策略选择研究可以为政府政策和企业决策提供基于微观基础的系统理论支持,是我国企业管理理论的一项具有理论与实践双重意义的重要课题。目前,我国“两型企业”建设的现实状况较