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如今，孩子安全问题的负面新闻层出不穷，真是让家长伤不起，仿佛生活中处处都有安全隐患。而同时，很多家长也越来越重视孩子性格能力等方面的培养。这样一来，问题就“两难”了：太在意安全问题，孩子的探索精神、动手能力可能受到束缚；想放手让孩子去探索吧，确实担心安全问题。关于这个话题，很多家长有话说。
正方：安全是根本
乐乐妈：我们全家对孩子管得很紧，出去玩时大人基本上不干别的，就是盯孩子。乐乐本身就是那种开朗大胆的小孩，随心所欲到处跑会很危险。我有时候看到血淋淋的事故报道或者拐卖孩子的新闻什么的，都会让她看，我觉得让她知道有些东西需要去害怕也是一种教育方式吧。
辰辰妈：辰辰很好动，什么东西都想碰一碰摸一摸。比如电插座，告诉他好多次不能碰，还是会去碰，有一次他趁人不注意竟然自己拿着插头往里插。当时真是吓坏我了，连吼带骂地揍了他一顿。看孩子哭得那个伤心，我也觉得挺心疼，但是想想这比起触电的后果总要好多了呀。
反方：经历很重要
浩浩爸：我觉得家长们都太过紧张了。小孩子摔个跤磕破点皮有什么要紧呢，你怕他摔伤不让他跑，怕被欺负不让他跟别人玩；这个是垃圾食品不能吃，那个是色素饮料不能喝，这也不让那也不让，等他长大，你让他怎么去承受现实社会的竞争啊？孩子该怎样带就怎样带，这样才皮实。
天天妈：现在学校、社区、整个社会都非常重视安全教育，说实话，孩子受到很多保护的同时也受到很多束缚。所以，我觉得父母就要给孩子创造一个开放的环境，放手让他去探索，很多事情都可以鼓励他去尝试，受点小伤怕什么。
困惑方：应该怎么管
玮玮妈：我家孩子爱说爱笑，一点都不防范陌生人，别人搭话他就答应。我就老担心这个事。那天给孩子讲不能随便跟陌生人走、不能吃别人给的东西，可能我讲得很严肃，孩子也一脸的严肃和紧张。我心里又有些不忍，真担心这样会影响孩子以后对他人的信任和人际交往。
童童妈：我家童童天生谨慎，比如过马路比我还遵守秩序。但我觉得他的自我保护意识太强了，很多事情只要大人言语神色中表现出这个东西可能有危险，他马上就坚决不肯去尝试。我都尽量不跟他提安全什么的，他太小心了，这也不是件好事吧？
给家长的建议
家长要警醒，但不要过敏 确实如大家所言，对孩子的安全教育应该有个“度”。学前期的孩子自我保护意识和能力都有限，安全问题确实是第一位的，需要家长对此始终保持警醒，尤其在重大安全问题上要意识明确、排除隐患。比如防拐意识，外出游玩必须保证孩子始终在自己的视线内，但至于孩子是在跑还是跳，就不必管得太紧。家长首先是要尽到监护的职责，为孩子创造安全的环境；但同时也要遵循孩子的身心发展需求。如果过于焦虑紧张，甚至因噎废食、把孩子过多地保护起来，使得孩子也怕这怕那，甚至敏感退缩，便适得其反了。家长也要辩证地认识到：再怎么保护，在孩子的成长过程中，磕磕碰碰也是难免的。而对孩子来说，那也是他成长必需的“养分”—— 从中学会乐观坚强，丰富心理资本。
培养孩子良好的常规习惯 孩子的安全自护意识应从培养良好的常规习惯开始，要让孩子明确生活中各项常规活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。比如吃饭时不嬉笑、要小口吃、太烫要吹一吹等。平时舍得放手，孩子自己的事就让他自己做，决不包办代替，让孩子在自己的实践中建立起良好的生活习惯，从而尽可能地规避这方面的安全隐患。
让孩子在经历和体验中增长自护能力 孩子好奇心强，很多事情都想去做。家长不妨在一旁监护，放手让孩子去做，让孩子在体验中学会自己总结经验。比如孩子抢着要端热汤，家长可以趁此机会引导孩子亲手去试一试什么是烫、被烫的感觉如何，教给孩子怎样做可以避免被烫到的方法。孩子自己经历过的，才会真正了解和记住。同时，家长可以随时随地把安全意识作为一种常识教育、规则教育融进孩子每一项活动中。根据孩子的个性，用孩子能明白的方式、自然地告诉孩子一些规则和危害。当孩子难免受到一些伤害时，家长不要过多地责备，重要的是给予及时的抚慰和必要的指导，因为这也是最好的教育时机。
借助绘本故事等孩子喜欢的方式进行安全教育 有时候孩子并不能很好地理解单纯的说教，家长可以借助孩子喜欢的形式来进行教育，比如绘本亲子共读。目前安全教育方面的绘本很多，涵盖了孩子成长中各方面的安全问题，并教给孩子基本的自护自救方法，实践证明教育效果也是非常好的。
小链接：安全教育绘本推荐（排名不分先后）《安全第一》（《贝贝熊》系列丛书）
作 者/（美）简·博丹
译者/毛锐
出版社/新疆青少年出版社出版时间/2009年10月
《警官巴克尔和警犬葛芮雅》
作 者/（美）佩吉·拉特曼
译者/阿甲
出 版 社/河北教育出版社出版时间/2008年5月
《我的安全养成书》
作 者/（英）卢埃林
译者/于水
出 版 社/电子工业出版社出版时间/2010年10月
《小身体大学问》之《我受伤了》
作者/（法）德洛努瓦
译者/梁依俏
出版社/华东师范大学出版社出版时间/2012年4月
《妈妈别为我担心》
作者/童趣出版有限公司 编
出版社/人民邮电出版社
出版时间/2007年1月
《苹果猪触电了》
丛书名/幼儿安全教育绘本
作者/刘小涵
出版社/重庆出版社
出版时间/2009年1月
（夏晓鸥 国家二级心理咨询师，江苏省教育学会心理专委会会员）
正方：安全是根本
乐乐妈：我们全家对孩子管得很紧，出去玩时大人基本上不干别的，就是盯孩子。乐乐本身就是那种开朗大胆的小孩，随心所欲到处跑会很危险。我有时候看到血淋淋的事故报道或者拐卖孩子的新闻什么的，都会让她看，我觉得让她知道有些东西需要去害怕也是一种教育方式吧。
辰辰妈：辰辰很好动，什么东西都想碰一碰摸一摸。比如电插座，告诉他好多次不能碰，还是会去碰，有一次他趁人不注意竟然自己拿着插头往里插。当时真是吓坏我了，连吼带骂地揍了他一顿。看孩子哭得那个伤心，我也觉得挺心疼，但是想想这比起触电的后果总要好多了呀。
反方：经历很重要
浩浩爸：我觉得家长们都太过紧张了。小孩子摔个跤磕破点皮有什么要紧呢，你怕他摔伤不让他跑，怕被欺负不让他跟别人玩；这个是垃圾食品不能吃，那个是色素饮料不能喝，这也不让那也不让，等他长大，你让他怎么去承受现实社会的竞争啊？孩子该怎样带就怎样带，这样才皮实。
天天妈：现在学校、社区、整个社会都非常重视安全教育，说实话，孩子受到很多保护的同时也受到很多束缚。所以，我觉得父母就要给孩子创造一个开放的环境，放手让他去探索，很多事情都可以鼓励他去尝试，受点小伤怕什么。
困惑方：应该怎么管
玮玮妈：我家孩子爱说爱笑，一点都不防范陌生人，别人搭话他就答应。我就老担心这个事。那天给孩子讲不能随便跟陌生人走、不能吃别人给的东西，可能我讲得很严肃，孩子也一脸的严肃和紧张。我心里又有些不忍，真担心这样会影响孩子以后对他人的信任和人际交往。
童童妈：我家童童天生谨慎，比如过马路比我还遵守秩序。但我觉得他的自我保护意识太强了，很多事情只要大人言语神色中表现出这个东西可能有危险，他马上就坚决不肯去尝试。我都尽量不跟他提安全什么的，他太小心了，这也不是件好事吧？
给家长的建议
家长要警醒，但不要过敏 确实如大家所言，对孩子的安全教育应该有个“度”。学前期的孩子自我保护意识和能力都有限，安全问题确实是第一位的，需要家长对此始终保持警醒，尤其在重大安全问题上要意识明确、排除隐患。比如防拐意识，外出游玩必须保证孩子始终在自己的视线内，但至于孩子是在跑还是跳，就不必管得太紧。家长首先是要尽到监护的职责，为孩子创造安全的环境；但同时也要遵循孩子的身心发展需求。如果过于焦虑紧张，甚至因噎废食、把孩子过多地保护起来，使得孩子也怕这怕那，甚至敏感退缩，便适得其反了。家长也要辩证地认识到：再怎么保护，在孩子的成长过程中，磕磕碰碰也是难免的。而对孩子来说，那也是他成长必需的“养分”—— 从中学会乐观坚强，丰富心理资本。
培养孩子良好的常规习惯 孩子的安全自护意识应从培养良好的常规习惯开始，要让孩子明确生活中各项常规活动的具体要求，知道怎样做才安全，怎样做不安全。比如吃饭时不嬉笑、要小口吃、太烫要吹一吹等。平时舍得放手，孩子自己的事就让他自己做，决不包办代替，让孩子在自己的实践中建立起良好的生活习惯，从而尽可能地规避这方面的安全隐患。
让孩子在经历和体验中增长自护能力 孩子好奇心强，很多事情都想去做。家长不妨在一旁监护，放手让孩子去做，让孩子在体验中学会自己总结经验。比如孩子抢着要端热汤，家长可以趁此机会引导孩子亲手去试一试什么是烫、被烫的感觉如何，教给孩子怎样做可以避免被烫到的方法。孩子自己经历过的，才会真正了解和记住。同时，家长可以随时随地把安全意识作为一种常识教育、规则教育融进孩子每一项活动中。根据孩子的个性，用孩子能明白的方式、自然地告诉孩子一些规则和危害。当孩子难免受到一些伤害时，家长不要过多地责备，重要的是给予及时的抚慰和必要的指导，因为这也是最好的教育时机。
借助绘本故事等孩子喜欢的方式进行安全教育 有时候孩子并不能很好地理解单纯的说教，家长可以借助孩子喜欢的形式来进行教育，比如绘本亲子共读。目前安全教育方面的绘本很多，涵盖了孩子成长中各方面的安全问题，并教给孩子基本的自护自救方法，实践证明教育效果也是非常好的。
小链接：安全教育绘本推荐（排名不分先后）《安全第一》（《贝贝熊》系列丛书）
作 者/（美）简·博丹
译者/毛锐
出版社/新疆青少年出版社出版时间/2009年10月
《警官巴克尔和警犬葛芮雅》
作 者/（美）佩吉·拉特曼
译者/阿甲
出 版 社/河北教育出版社出版时间/2008年5月
《我的安全养成书》
作 者/（英）卢埃林
译者/于水
出 版 社/电子工业出版社出版时间/2010年10月
《小身体大学问》之《我受伤了》
作者/（法）德洛努瓦
译者/梁依俏
出版社/华东师范大学出版社出版时间/2012年4月
《妈妈别为我担心》
作者/童趣出版有限公司 编
出版社/人民邮电出版社
出版时间/2007年1月
《苹果猪触电了》
丛书名/幼儿安全教育绘本
作者/刘小涵
出版社/重庆出版社
出版时间/2009年1月
（夏晓鸥 国家二级心理咨询师，江苏省教育学会心理专委会会员）