在高中化学教学活动中,元素及其化合物扮演着十分重要的角色.学生在学习化学知识时,应对常见元素及其化合物有一个直观的认识,并以掌握化合物各种特性为前提,将其与实际解题
摘 要:“混合物中置换反应发生顺序”是初中化学“金属”章节教学中的难点,相关题型在历次大型考试中常作为难题出现.提出了一种运用“程序化”思路来解决“金属与盐溶液反应后成分判断”问题的方法,在简化学生解题思维的基础上,帮助学生提升对化学反应“转化观”的理解. 关键词:解题方法;金属与盐;成分判断;初中化学 中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)11-0082-
作为初中教育中的重要课程,物理科学为学生的未来学习和科学研究奠定基础.随着我国教育事业的变革发展,也随着经济水平与对科研的重视程度,物理成为了首屈一指的学科课程.对
对2020年新课标Ⅰ卷文科第21题进行了试题分析、解法探究,旨在掌握这类试题的解题策略.
基础教育课程改革倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力,获取新知识的能力。在数学教学中,要树立“以人为本,以学生的发展为本”的现代教育理念,
对中学物理学科的教学中,教师要高度重视中学生核心素养的培养,在物理严谨的学习态度、孜孜不倦的研究精神以及对科学知识的渴望等方方面面中渗透核心素质的培养,最终使学生