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院校作为公益性教学单位,为中国改革开放、技术革命、创新发展、经济腾飞注入了大量新鲜血液。科研成果、技术成果、创新创意设计成果每年都有大量产生。如何才能让学校这个文化、技术和创意兼具的机构真正在社会生产中转化为生产力,充分地发挥其生力军的作用,有必要对高校科研成果的产权转让问题做进一步的思考,探讨我国创意设计的发展。