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<正>作为小学语文教师,学生的预习不应放任由其完成,特别是在小学生还没有形成良好的预习习惯,掌握预习方法时,教师指导的作用更是不可忽视。现教者就以苏教版六年级上册《船长》预习指导及教学为例,谈
指导小学生语文预习五步走——《船长》预习指导及教学反思
【摘 要】
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<正>作为小学语文教师,学生的预习不应放任由其完成,特别是在小学生还没有形成良好的预习习惯,掌握预习方法时,教师指导的作用更是不可忽视。现教者就以苏教版六年级上册《船
【机 构】
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江苏如东县掘港镇童店小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年22期
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