基于PL3201的低压电力线载波通信系统设计

来源 :四川理工学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yecaifa
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利用电力载波通信芯片PL3201,设计了一套低压电力线载波通信系统,实现了在低压电力线上的双向数据传输。详细阐述了系统设计原理与软硬件的实现方法。经实际测试表明,该系统具有传输率高,通信距离远,抗干扰能力强,成本低等特点。
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摘要:史料是学生认识历史、了解历史、分析历史,并通过总结分析发现重要历史事实的重要依据。如果缺少史料,那么学生将无从准确把握历史规律与本质。因此,核心素养的引导下,教师需要重视学生史料实证素养的提高,制定一系列行之有效的教学方法,从史料的收集、甄别、归纳分析等方面充分锻炼学生利用史料进行实证的能力。  关键词:高中历史;史料实证;核心素养;培养途径  【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文
摘要:创设有效的问题情境,能够提高学生的数学学习兴趣,从而有效提高数学课程教学质量。当前教育事业不断发展,传统的填鸭式教学模式,无法满足学生的学习需求,并且阻碍了教育事业的发展,不利于培养优秀人才。为了进一步满足学生的多元化发展需求,教师应当联合生活实际采用合理教学方法引导与帮助提高学生的学习兴趣与思考能力。  关键词:小学数学;问题情境;学习兴趣;新课程标准  【中图分类号】G623.5【文献标
摘要:小学数学在小学所有课程中占据着非常重要的地位,学习好这门课程对于学生之后的发展以及实际应用都有着非常重要的作用。结合目前的实际情况可以了解到,因为受到小学生年龄的影响,多数学生感觉数学课堂比较无聊枯燥,导致小学数学的教学水平一直得不到有效的提高。因此,积极提高小学生学习兴趣,采取兴趣教学法意义重大。  关键词:兴趣教学;低年级;运用  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1
摘 要:当今社会教学模式下,已经越来越注重学生全方位的发展与培养,从各个方面培养学生的学习兴趣,但依旧存在着各式各样的问题。就以小学信息技术这门课来讲,虽然在不断的改进教学方式,但仍然存在着一些无法避免的问题,比如,科目自身条件的限制以及一些硬件措施方面的不足,还有教师自身水平无法达到教学的标准。而如何去解决这些存在的问题,如何掌握应对策略,则是现阶段小学信息技术教学中需要解决最重要的事情。  关
目前三维数据可视化技术已经广泛应用于地震解释中,而绝大多数的三维地震解释,是通过数据体的切片实行的。切片显示步骤是:确定切面多边形、对数据体的重采样和图像合成、切片的图像绘制。并且通常需要对切片实现播放、缩放等操作,此时,对于有限的内存采用传统的方法实现庞大的三维地震数据体的切片播放是相当的困难的。文章提出了一种将三维地震数据进行分块存储及显示的技术,即三维数据的砖块组织结构,并建立了快速索引机制